12/22教育部防制校園霸凌理論與實務北區研討會活動成果！
橄欖枝中心於12/22及12/23連續2天辦理本年度的大型活動，第一場為「防制校園霸凌理論與實務北區研討會」，邀請臺中以北及東部、離島地區的各縣市教育局處承辦人、學校教育工作人員參加，增進防制校園霸凌相關知能。
活動一開始的開幕儀式貴賓雲集，教育部的陳宗志科長、金忻瑩專員與蔡昆明教官，以及臺中市教育局的長官皆蒞臨為我們勉勵。第一堂課程為靜宜大學法律學系的王廼宇副教授為我們分享「修復式正義運用於司法實務工作中的觀察與剖析」，此課程可說是去年「聯合國修復式正義方案手冊第二版學術實務工作坊」的成果分享，王副教授為我們撰寫在其實務工作中，對修復式正義的體悟與見解，對於倡導以RJ方式面對霸凌事件的橄欖枝中心來說是相當重要且珍貴的分享。第二堂課程為中心的主持人，林育聖副教授介紹「疫情下的霸凌防制－網路霸凌」，因今年疫情影響導致停課不停學，學生在家遠距上課的情形，橄欖枝中心對此進行一項網路問卷的調查，共收了約十四萬份左右的資料，目的是希望了解在遠距教學下，對霸凌事件的消長是否有影響，特別是針對網路霸凌的面向，因應網路世界的無遠弗屆，即使是在虛擬世界造成的傷害卻也是絕對真實的，此議題值得我們深入探究與預防。
下午的課程由淡江大學教育心理與諮商研究所的張貴傑所長分享「察覺與辨識內隱性的霸凌事件」，張所長暖心的演說風格，令人相當感動，確實即使參加過多場研習或課程，在霸凌的認定上依舊有其難度，教育現場的老師不認為是霸凌，然而家長或專家卻持相反意見，無疑是消磨了教師的熱心與增加負擔，最後張所長帶來的省思，回到教師的尊重與信念，設身處地的著想，句句貼近心裡的同理，深獲學員的好評。另一堂專題演講為國立溪湖高級中學的陳明珠輔導主任主講「以旁觀者力量為核心的校園霸凌防制策略」，陳主任有過豐富的演說經驗，準備的資料也相當多，此次針對霸凌事件中容易被人遺忘的主角－旁觀者，從心理、認知層面到輔導因應策略，做了非常完整的闡述，相信能對霸凌防制上有更新的切入點與處遇方式。
在參加學員的回饋中，有鼓勵也有需要改進的地方，例如收獲相當豐富，但是認為時間可再稍微拉長，以便讓講師充分講授其專業知識，橄欖枝中心會汲取建議，鼓勵的部分我們誠心收下，改進的部分會再持續改善，為往後參加的活動更臻完善！
